谈谈服装设计形式美基本原理和法则
形式美基本原理和法则是对自然美加以分析、组织，利用并形态化了的反映。从本质上讲就是变化与统一的协调。它是一切视觉艺术都应遵循的美学法则，贯穿于包括绘画、雕塑、建筑等等在内的众多艺术形式之中，也是自始至终贯穿于服装设计中的美学法则。其主要有比例、平衡、韵律、视错、强调等几个方面的内容。
一、比例
比例是相互关系的定则，体现各事物间长度与面积，部分与部分，部分与整体间的数量比值。对于服装来讲比例也就是服装各部分尺寸之间的对比关系。例如裙长与整体服装长度的关系;贴袋装饰的面积大小与整件服装大小的对比关系等等。对比的数值关系达到了美的统一和协调，被称为比例美。
二、节奏、韵律
节奏、韵律本是音乐的术语，指音乐中音的连续，音与音之间的高低以及间隔长短在连续奏鸣下反映出的感受。在视觉艺术中点、线、面、体以一定的间隔、方向按规律排列，并由于连续反复之运动也就产生了韵律。这种重复变化的形式有三种，有规律的重复、无规律的重复和等级性的重复。这三种韵律的旋律和节奏不同，在视觉感受上也各有特点。在设计过程中要结合服装风格，巧妙应用以取得独特的韵律美感。
三、平衡
在一个交点上，双方不同量，不同形但相互保持均衡的状态称为平衡。其表现为对称式的平衡和非对称性平衡两种形式。
对称的平衡为相反的双方之面积、大小、质料在保持相等状态下的平衡，这种平衡关系应用于服装中可表现出一种严谨、端庄、安定的风格，在一些军服、制服的设计中常常加以使用。为了打破对称式平衡的呆板与严肃，追求活泼、新奇的着装情趣，不对称平衡则更多地应用于现代服装设计中，这种平衡关系是以不失重心为原则的，追求静中有动，以获得不同凡响的艺术效果。
四、强调
服装须有强调才能生动而引人注目。所谓强调因素是整体中最醒目的部分，它虽然面积不大，但却有“特异”效能，具有吸引人视觉的强大优势，起到画龙点睛的功效。在服装设计中可加以强调的因素很多，主要有位置方向的强调，材质机理的强调，量感的强调等等，通过强调能使服装更具魅力。
五、视错
由于光的折射及物体的反射关系或由于人的视角不同、距离方向不同以及人的视觉器官感受能力的差异等原因会造成视觉上的错误判断，这种现象称为视错。
例如：
(1)两根同样的直线，水平与垂直相交，垂直线会错感觉比水平线长。
(2)取三个大小相同的长方形，如图进行分割，人的视错会认为竖线多的长方形比一条竖线的长方形长。
将视错的认识运用于服装设计中，可以弥补或修补整体缺陷。例如利用增加服装中的竖条结构线或图案来掩盖较胖的体型。视错在服装设计中具有十分重要的作用，利用视错规律进行综合设计，能充分发挥造型的优势。
六、变化与统一的协调
变化与统一是构成服装形式美诸多法则中最基本、也是最重要的一条法则。变化是指相异的各种要素组合在一起时形成了一种明显的对比和差异的感觉，变化具有多样性和运动感的特征，而差异和变化通过相互关联、呼应、衬托达到整体关系的协调，使相互间的对立从属于有秩序的关系之中，从而形成了统一，具有同一性和秩序感。变化与统一的关系是相互对立又相互依存的统一体，缺一不可。在服装设计中既要追求款式、色彩的变化多端，又要防止各因素杂乱堆积缺乏统一性。在追求秩序美感的统一风格时，也要防止缺乏变化引起的呆板单调的感觉，因此在统一中求变化，在变化中求统一，并保持变化与统一的适度，才能使服装设计日臻完美。
设计创新须着眼于更广阔领域
网络化社会也是设计型社会。设计的定义与作用也发生了质的转变，从着眼于产品的外观审美转变到用创新的设计在社会发展中发挥作用。影响设计的因素包含了人口、家庭结构的转变，新的消费价值观，工作方式的转变，新技术与环境等多方面的因素。设计在社会的发展进步中发挥了越来越重要的作用，具有更广阔的范围与机遇。
伴随设计的发展，服装设计的出发点从仅仅围绕市场的需求也扩展到对社会、环境、文化等更广阔领域的关注。伴随可持续性设计、包容性设计等目前国际设计研究领域关注的设计理论引入到服装设计理念中，服装设计师在设计实践中如何使服装设计能够满足人们日常需求，对社会、环境发挥更积极的作用都是设计创新的出发点。
推广多学科交叉研究与教学模式
随着设计师明星化的观念淡化，一种以学科交叉将具有不同专业背景与优势的人才组成的研究与设计模式越来越受到重视。例如英国设计委员会就提出了以交叉学科的方式，以设计为引导将社会学、市场经济学、信息技术和制造技术相融合，用交叉学科的教学模式培养年轻的设计师，将新的设计理念尽快传播到设计实践领域，激发学生的创新思维推广模式。
服装设计专业与其他学科交叉，将服装设计人才培养方向多样化是英国高校服装设计专业设置的特点。英国目前共有52所高等院校设置了服装设计专业，在服装设计专业的方向设置上具有突出的针对性、多样化的特点。在服装设计与营销策划、智能纺织与功能服装设计、时装设计与传媒、纺织与服装设计等方向各具特色。这些专业方向将纺织学、市场学、新闻传媒、计算机技术等领域与传统的服装设计相融合，为服装行业有针对性地培养人才。
关于服装设计教育，我国已经进行了很多的改革讨论和尝试，在完善课程设置、教学手段上还需要进行更多的探索。与很多欧美国家所不同的是，我们拥有巨大数量的生产企业和市场，我们也面临着同样严峻的人口老龄化问题。服装行业从制造到创意之路势在必行，服装设计教育的视野也要拓展。每年大量的服装设计专业的毕业生都加入到服装行业中来。以人为本的设计理念，多学科交叉的研究与教学模式能为学生提供更多的发展方向，具有设计创新能力，良好的沟通交流能力，综合素质高的服装人才才能适用于服装行业转型的需求。
信息来源：东莞制服